【创建文明城市 共建和谐家园】唱响“主旋律” 守好“主阵地”——格尔木市努力构筑新时代思想政治教育新高地

　　不断建强“主力军”，锻造高素质思政教师队伍。遴选优秀中小学思政课教师、骨干教师充实到中小学思政课教研队伍，涵盖高中、初中、小学3个阶段，全力打造思政教师队伍“主力军”。健全国家、省、州、市“四级”培训体系，加大思政课教师培训力度，提升教师专业素养，挖掘课程思政元素，释放课程思政动能，引导学生树爱国情、立强国志、践报国行，构建起全员全程全方位育人的大思政、大平台、大格局。全市33所中小学配备专职思政课教师66名，兼职思政课教师268名，确保了全市中小学按照国家课程计划，开足开好思政课。

　　唱响“主旋律”，打造高标准思政育人课堂。每学期选派思政课教研员深入课堂，加强对思政课教师教育、管理、监督和服务，促进形成思政课教师带头遵守师德规范，践行师德良好风尚。依托全市“大教研”，充分发挥思政名师工作室作用，积极开展思政课课程目标解读教研活动和“大思政课”，以研促教、以研促改，推动思政课高质量发展。针对学生思想和认知特点，大力开展思政课教师深化课堂教学改革，大力推进探究式、体验式、互动式教学，让接地气、有温度、有力量的思政课堂走进学生心坎，切实提高课堂教学效果，实现立德树人的育人目标。格尔木市4名教师入选全州思想政治理论课教学指导委员会委员，2个工作室被评为全州思政课名师工作室，3项思政课题在青海省学校思想政治理论课专项课题立项，8名教师在思政课讲课比赛中获得相应奖项。

　　坚持守好“主阵地”，助力思政课建设出实效。全市各校（园）立足课堂主阵地，深化推进“一心四全八阵地+”思政工作机制，扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观等内容进学校、进课堂、进头脑。建立学校党组织书记带头上思政课、带头走进思政课堂听评课，立足课堂，充分发挥示范带动作用，全面提升育人质量。同时，深挖本土思政元素，组织学生开展唱红色歌曲、讲红色故事、写红色征文、观红色电影和走进爱国主义教育基地、走进大自然、走进社区活动，切实推动思政课教学与学生社会实践活动相结合，促进思政小课堂和社会大课堂相融合。传承红色基因，夯实德育根基，培育学生爱党、爱国、爱人民、爱家乡的深厚情怀。市新华中学组织学生走进邱少云纪念馆，将红色教育融入思政课堂；市第五中学依托“五育+”党建品牌，组织学生开展胡杨沙漠研学徒步等系列实践活动，磨砺学生品质，培育劳动精神，激发民族自豪感。

　　思政工作作为育人育才的关键工作，任重而道远。格尔木市将立足新时代，不断深化改革，深耕思政工作“沃土”，书写为党育人、为国育才的新时代美好华章。

　　记者：李莎莎